当然,《小美人鱼》绝非无懈可击。比如,动画里的海洋生物很可爱,但转化真实的影像后,似乎就有点违和和不自然。又比如,前端的剧情铺垫过于冗长,后期两位主角的爱情发展又太过突兀和简略,造成叙事上的不顺畅。在这个探索的过程中,郝楠与同学们收获了双向的治愈与温暖,携手走出内心困境,前者战胜曾经的心理阴霾,在教师岗位上找回自己的教学理想,后者在与自我及家庭的和解中寻找到内心真正的目标。《追光的日子》通过讲述师生共同走出迷茫的故事,告诉观众好的教育是以人为本、因材施教,激发每个孩子去寻找属于自己生命的意义感,让人生理想、人性光辉得以绽放。