作为一部以反映真实乡村校园生活的电影,老师和学生们的形象更多地以群像的方式呈现,但是人物塑造并未流于脸谱化的描写。每一位观众都能够在观影的过程中或多或少地触摸到自己学生时代的影子:严厉负责的授课教师、顽皮但心地纯善的同学、令人昏昏欲睡的闷热教室……影片中“放羊班”学生的校园生活与广大观众的个人求学经历有着极为相似之处,能够快速地将观众带入到荧幕角色之中,在真实经历与艺术呈现两端实现共情共意。从《智取威虎山》开始,到《湄公河行动》《红海行动》《中国机长》《中国医生》《烈火英雄》,再到《长津湖》系列,博纳影业不断探索主旋律题材与商业类型的融合,通过人物塑造、叙事策略、拍摄手法的创新,主旋律题材影片逐渐找到了一条通向大众的途径,得到了本土观众情感和价值观层面的认同,也获得了良好的社会效益和经济效益。
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