剧情简介

面对状况频出的14班,重返讲台的郝楠在与学生接触的过程中,越发认清教育的本质,他主张教育应当是公平的,每个学生都有闪光之处。古板的年级主任要求按分数高低排座位,郝楠则改为按身高、视力。学校按成绩分班,午餐按班排序,尖子班先吃,垫底的14班每次只能吃冷饭。郝楠向校长申诉无果,带着学生们在食堂教工窗口大闹了一番,终于让14班获得了平等对待,也打破了学校中隐性的分数歧视。剑走偏锋的郝楠破除了学校一些不合理的陈规,用赤诚的心和特别的教育方式赢得了学生的信任。电影里的梅根和萨曼莎一样,他们的出现都弥补了主人公现实生活当中缺失的那一段亲密关系。凯蒂因为车祸失去了父母,处于亟需陪伴和安慰的脆弱阶段,而梅根可以聆听、观察和学习人类行为,模拟人类情感并成为人类的朋友和看护者,她的出现自然就替代了失去的双亲的职能。萨曼莎可以通过与人类的对话,不断地丰富自己的意识和感情,成为人类精神上的朋友,她的到来也恰好弥补了西奥多妻子的缺位。然而事情的发展并没有如童话剧般美好,梅根在照顾凯蒂的过程中,产生了自我意识并做出了一些极端行为,萨曼莎也在高度进化之后,决定离开,留下了独自伤心的西奥多。

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