剧情简介
其中，河北大学戏剧影视专业，对《走近易经》的整体结构、内容表达、镜头试听、重点戏的每一个镜头运用等，进行多维度剖析，分成4节大课，每节大课又分成2节小课，每节小课40分钟，总课时320分钟。用两周时间完成对学生的课堂讲授，并要求课后以《走近易经》为参照，每个学生学习拍摄制作一部纪录片习作，作为课外作业和社会实践课的考核内容。创新驱动发展，科技引领未来。习近平总书记强调，我们必须完整、准确、全面贯彻新发展理念，深入实施创新驱动发展战略，把科技的命脉牢牢掌握在自己手中。科技进步可以丰富人民群众对于文化需要的选择。网络技术是我们近年来最重要的科技进步之一，随之出现的虚拟空间、人工智能等技术，极大地改变并丰富了人们满足文化需要的模式。电影作为深受群众喜爱的文化样态，观影渠道由电影院扩展到电视机，再到电脑、移动终端，多媒体、多形式时空共存，为群众满足观影需求提供了多种可能，同时也向电影放映技术发展提出了严峻挑战。我们要坚持科技创新驱动发展，加强自主研发，应用大数据、云传输、人工智能等技术，开辟新业态，积蓄新优势；加快打造一体化信息平台、智能化放映终端、个性化服务体系、移动化客户辅助、场景化内容组织相融合的现代电影公共服务体系，着力创新影片智能供给机制，健全数据驱动运营服务体系，推动数据服务为公益电影结算数据、绩效评价、政策制定、影片推荐、计划分享、个性化报告、自助化分析等提供数据支撑；促进放映设备升级换代，落实公益放映新终端示范试点，推动流动放映向固定放映、室外放映向室内放映转变，不断优化放映条件，提升群众观影体验，增强人民文化获得感、幸福感。
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