剧情简介
在思政教育过程中融入井冈山题材影像可为思政教育注入活力，激发学生参与积极性。基于此，高校需创新教育模式，运用情景体验式教育、混合式教育、案例分析法及合作探究法等，促使学生充分发挥主观能动性，在彰显学生主体地位的同时，深化精神熏陶和价值引领，推动思政教育效果入脑入心。高校及教育者应转变教育理念，重视大学生主体地位，强调教育过程中大学生的主观能动性，并结合必要的调查研究把握学情实际，为“井冈山精神”融入思政教育提供有效依据，在供需平衡中寻求“井冈山精神”的有效融入模式。第二，高校应重视理论知识传授与实践育人活动的有机融合，在协同创新中带动学生积极参与，为学生深入感知井冈山题材影像、理解认同“井冈山精神”提供便利条件。而遭受着人生打击的和人，也试图以轻生的方式来逃避这个糟糕的世界。或许是命运冥冥中的注定，这样的两个人相遇之后，残破的灵魂获得了救赎，他们因为彼此开始逐渐对世界产生眷恋。在生命以倒计时的方式流逝时，茉莉用手中的DV记录下与和人的幸福瞬间，但偶尔她也会陷入茫然：“我没做错吧。”预告也在结尾向观众提出了这个值得深思的问题：“如果生命只剩10年，你会怎么做？”会有勇气在已知悲剧的结局时用力去爱吗？
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