剧情简介
在思政教育过程中融入井冈山题材影像可为思政教育注入活力，激发学生参与积极性。基于此，高校需创新教育模式，运用情景体验式教育、混合式教育、案例分析法及合作探究法等，促使学生充分发挥主观能动性，在彰显学生主体地位的同时，深化精神熏陶和价值引领，推动思政教育效果入脑入心。高校及教育者应转变教育理念，重视大学生主体地位，强调教育过程中大学生的主观能动性，并结合必要的调查研究把握学情实际，为“井冈山精神”融入思政教育提供有效依据，在供需平衡中寻求“井冈山精神”的有效融入模式。第二，高校应重视理论知识传授与实践育人活动的有机融合，在协同创新中带动学生积极参与，为学生深入感知井冈山题材影像、理解认同“井冈山精神”提供便利条件。值得一提的是，电影拍摄的部分场景在新疆取景，拍摄过程中作为新疆人的娜扎带领剧组领略了故乡绝美的风光，这次回到故乡参与电影的拍摄，娜扎也希望通过《传说》让更多人知道新疆，感受新疆。同时影片中千人千骑的壮阔场景经由新疆政府支援6000余匹马真实拍摄。千军万马蓄势待发的磅礴气质在银幕上呼之欲出，更是在现实中创造了“大世界基尼斯之最”：累计马匹参与数量最多的骑行活动——“千人千骑在昭苏创影史《传说》活动”，每日组织1090名牧民骑行并参与电影拍摄。电影《传说》匠心打磨的恢弘质感，将为观众呈现上非同寻常的银幕震撼。
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