剧情简介

9号晚上,调研组一行来到长治市武乡县调研放映员周跃武的“耀武文化大院”、龙湖影业有限公司3D影城、影剧院。随后到长治市武乡县丰州镇里庄村、丰州镇胡庄铺村新世纪文武学校,调研查看公益电影现场放映情况,调研组对山西省流动放映监控平台产生浓厚兴趣,并现场查看手机实时监控。在新世纪文武学校,现场询问当晚值班教师,公益电影放映多长时间来学校给孩子们放映一次,是否存在收费等问题。在听到一月放映一场电影,并不存在收费问题时,调研组对长治公益电影放映工作给予高度肯定,并表示,寄宿制学校放映是山西特色,要发扬好这一特色,使广大学生厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感,让红色基因、革命薪火代代相传。陈学礼:所以就又重新回到你们最先的提问。纪录片是一个概念,民族志电影也是一个概念,纪录片没有唯一的形式,民族志电影也没有唯一的形式。但现在的环境给大家看的就几乎只有唯一的形式,所以这是目前大家看民族志电影和纪录片时面临的一个比较局限的地方。拿纪录片来说,如果说拍一部电影、一部纪录片,拍得像诗一样,是一种可能;有一个人一直在讲话是一种形式;像我最早拍的德国老师教的纪录片,只在旁边观察,不做任何介入也是一种方式;后来我自己慢慢从中解脱出来,把自己带到影片里进行拍摄,这也是一个可能……所以纪录片和民族志电影的形式是有多种可能性的,而且多样形式的可能性再加上人的不同性,民族志电影的活力和实验性就正好可以展现出来。

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